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木造船實務 造船作為一生志業
作者：侯天琦/「木船實務」課程教學助理 授課老師：洪文玲、王治平/高雄海洋科大學 造船及海洋工程系 責任編輯：葉貞沂 在東港有一位十三歲就拜師學藝，兩年後就出師具備承攬整艘漁船工程的能力的洪全瑞師傅，成立了一間「舟大工洪全瑞工作室」，透過模型致力於保存台灣的木船技術。他的...
木造船實務 做中學學中做
作者：侯天琦/「木船實務」課程教學助理 授課老師：洪文玲、王治平/高雄海洋科大學 造船及海洋工程系 責任編輯：葉貞沂 旗津過去與高雄相連，後因第二港口興建，使得旗津被迫成為半離島，如今往返旗津必須仰賴渡輪或是過港隧道。但在早期，旗津往返哈瑪星，不只有渡輪而已，而是有許多「...
舌尖上的旗津 隱藏版美味食譜
授課教師：吳瑪悧/高師大跨藝所 作者：魏聖捷/「參與式與合作性藝術」課程教學助理 責任編輯：葉貞沂 由高師大跨領域藝術研究所吳瑪俐老師開設一門「參與式與合作性藝術」，「參與式與合作性藝術」課程雖與傳統強調作者論的藝術生產概念相衝突，但也已成為當代藝術的顯學。本課程將就其發展...
社會學告訴你：社會不是你想的那樣
作者：吳蕙如/「社會學(一)」課程教學助理 授課老師：邱花妹 責任編輯：葉貞沂 「你的煩惱極可能不是你獨有的煩惱，你遇到的問題也不是你個人的問題；解決問題要靠群策群力，社會變好需要很多人一起出力。到底什麼是社會?社會學又是什麼?」...
為什麼需要社會學？看見社會差異
作者：蘇小均/「社會學」課程教學助理 授課教師：阮曉眉 責任編輯：葉貞沂 或許有人會問：「社會學研究的面向領域廣泛，而且大多數似乎已經有其它學科研究了，那社會學為甚麼還要來參一腳呢？我們為甚麼還需要社會學呢？」 不同於邱花妹老師的社會學課程多是社會學系大一新生選修，阮曉眉...
入門旗津 不可不知
作者：謝益昀/「社會調查與研究方法」課程教學助理 授課教師：楊靜利、蔡宏政、葉高華、趙恩潔 責任編輯：葉貞沂 邊緣社區經常被視為弱勢、無力，須要伸手援助，但是過去許多研究指出，弱勢的個人一樣具有能動性，常民生活中就可以挖掘出雜糅地方特色的發展策略。不同於農村社區樣貌，「旗津...
