從實驗中找方法 木船實務
作者:潘柏禎/「木船實務」課程教學助理 授課教師:洪文玲 責任編輯:葉貞沂 這學期木船實務學生大多修過上學期木船實務(一),延續上學期的熱情繼續選修。有了上學期的經驗,洪文玲老師希望學生不光只會操作機器,更要具備看圖能力以及比例的縮放的基本知識。因此,這學期將修課學生分成...
木造船實務 造船作為一生志業
作者:侯天琦/「木船實務」課程教學助理 授課老師:洪文玲、王治平/高雄海洋科大學 造船及海洋工程系 責任編輯:葉貞沂 在東港有一位十三歲就拜師學藝,兩年後就出師具備承攬整艘漁船工程的能力的洪全瑞師傅,成立了一間「舟大工洪全瑞工作室」,透過模型致力於保存台灣的木船技術。他的...
木造船實務 做中學學中做
作者:侯天琦/「木船實務」課程教學助理 授課老師:洪文玲、王治平/高雄海洋科大學 造船及海洋工程系 責任編輯:葉貞沂 旗津過去與高雄相連,後因第二港口興建,使得旗津被迫成為半離島,如今往返旗津必須仰賴渡輪或是過港隧道。但在早期,旗津往返哈瑪星,不只有渡輪而已,而是有許多「...
【課程介紹/層級二】木船實務
授課教師:洪文玲 教學助理:侯天琦、潘柏禎 授課對象:大學部學生 課程學分:三學分 從木造船默會致知的技術傳承出發,藉由「船」這樣的技術物,「以物追人」發掘在地社會和在地技術的關聯,並藉由主題性的討論,使得學生瞭解科技與人文思考的關係。一般說來,社會人文科系和理工科的學生相...