邊緣社區認同再造 ‧ 在地傳承跨界創新

授課教師：王宏仁 作 者：郭智豪 責任編輯：謝鑫佑 社會調查與方法，本學期課程以研究漁業勞動過程中的性別化現象為主，進入旗津與蚵仔寮漁業中進行田野。實地走訪魚市場、魚寮、港口等地區，熟悉漁業產業的進行過程，並以訪談及發放問卷等方式，針對在地漁民及漁民家中的女性進行...

遊覽旗津了解在地故事，你也能打造專屬社區的APP 專業教師帶領製作 APP 介面，全程免費, 立手刀報名 即將額滿 📱活動對象：全民皆可，限額30 名 📱報名網址：https://goo.gl/forms/ATAe1GG90nhi2y902 ...

作者：郭柏均/「社會調查與研究方法」課程教學助理 授課教師：葉高華 責任編輯：葉貞沂 旗津，從過去靠海維生的港口漁村，逐漸發展、轉型成現在的觀光鬧區，當地的產業變化許多，也連帶影響了旗津的人口組成。一直存有的人口老化及勞動人口外移的問題，也使得旗津的社會資本受到影響。社會...

作者：郭柏均/「社會調查與研究方法」課程教學助理 授課教師：趙恩潔 責任編輯：葉貞沂 旗津區的舊中洲魚市場，原本只是個兩三位阿伯聚集聊天的場所，但在六月十八日這天，社會調查與研究方法課程【恩潔組】的學生們在這裡舉辦同樂會性質的回饋活動，吸引了許多附近的居民捧場，甚至有多位...

作者：郭柏均/「社會調查與研究方法」課程教學助理 授課教師：蔡宏政 責任編輯：葉貞沂 經過上學期多次到旗津探訪及摸索，再加上與老師定期的討論，社會調查與研究方法課程【宏政組】的學生們歸結出旗津的經濟產業分布樣態，在日治時期前原以漁業為大宗的旗津，隨著政府制度的改革與聚落的...

作者：郭柏均/「社會調查與研究方法」課程教學助理 授課老師：楊靜利 責任編輯：葉貞沂 歷經在旗津一整年的辛苦耕耘，社會調查與研究方法課程【靜利組】的老師與同學們，於學期末在旗津的「中山大學社會開創基地」（原海軍技工宿舍）舉辦了「烏金利利探險記」的活動，以烏魚作為活動主軸，...

授課教師：楊靜利、蔡宏政、葉高華、趙恩潔 教學助理：謝益昀、郭柏均 授課對象：大學部學生 課程學分：三學分 課程說明 社會調查與研究方法 -- 旗津的技藝與記憶/ 楊靜利 「旗津的技藝與記憶」課程希望挖掘即將消失的在地職人技藝與常民生活記憶，引入年輕學力進行跨領域與跨世代合...