美國北伊利諾大學與中山大學關係深化 交流大學社會責任經驗

【本文轉自國立中山大學校友服務暨社會責任中心十月電子報】

美國北伊利諾大學（NIU）與台灣國立中山大學（NSYSU）之間的合作關係持續加深，為了共同商議未來的合作機會以及深化國際交流，國立中山大學校友服務暨社會責任中心吳涵瑜組長和劉敏如研究助理拜訪了NIU校園，並以臺灣的大學社會責任議題展開與多位學者的交流會議，包括促成此次參訪NIU教育研究教授Laura Ruth Johnson、校務長Laurie Elish-Piper、教育技術研究與評估系主任Wei Chen-Hung、教育學院代理院長Bill Pitney和副院長David Walker、非營利組織和非政府組織研究中心的臨時主任Mark Schuller、以及相關系所的教職員與學生。

與Northern Illinois University Educational Technology, Research, and Assessment (ETRA) Department 分享中山大學USR經驗

本次合作交流得益於NIU的教育研究教授Laura Ruth Johnson。2019年她首次來到台灣，並開啟了與中山大學以及臺灣其他大學的合作夥伴關係。隨後，她多次造訪台灣，並且在過去一年中，共花了12週的時間在臺灣進行研究。Laura Ruth Johnson表示，她在2019年訪問臺灣並發表有關社區定性研究的演講後，與國立中山大學的合作開始深化，她每次回訪臺灣都與中山大學的吳涵瑜組長和劉敏如助理保持聯繫，並實地參觀中山大學在環境、移民、居住、糧食安全和原住民社區等議題場域。這些在地經營成果有助於大學課程和學校課程的開發，特別是文化保存和知識傳遞方面，讓年輕人更了解當地文化。她也提到來自菲律賓、越南等新移民社區經營與研究的重要性，並強調能從這些社區中學習經驗和實踐的價值。

與Northern Illinois University 行政與學務副校長 與Northern Illinois University 教育學院院長 , Dr. ElishPiper （左一）討論USR作法 （右一，Dr. Pitney）、副院長（右二，Dr.Walker） 分享中山大學USR經驗

與Northern Illinois University 健康與人文科學院研究 與Illinois Institute of Technology 榮譽教授Dr. Power 與行政副院長（左一，Dr. Gordon）分享中山大學  (中) 討論社區文史數位典藏經驗 USR課程設計

去年秋天，中山大學啟動參訪芝加哥的交流規劃，特別選擇了波多黎各文化慶祝活動波里克亞節。兩位中山大學代表與當地社區代表交流，並參加波多黎各文化中心成立50週年慶祝活動，更前往參訪Johnson經常進行研究和參與合作的Pedro Albizu Campos高中。此次交流聚焦在經濟發展、創業、文化保護和青年領導發展等領域，彼此了解了波多黎各和臺灣在國際處境之間的相似之處，在這兩個不同的歷史脈絡中，能發現共同為了自決和自治奮鬥的共鳴，能鑄造出超越地理界限的獨特聯繫。然而臺灣很少人了解波多黎各的強況，有鑑於此，希望持續透過合作將這份國際視野引入台灣。

參觀波多黎各社區Dr. Pedro Albizu Campos頂樓菜園 與波多黎各社區Dr. Pedro Albizu Campos 高中校長 Dr. Lewis （左一）分享中山大學社區參與經驗

與波多黎各社區文化中心（Puerto Rican Cultural Center）執行長Jose Lopez （左一）及工作人員介紹中山大學社區參與經驗

在美國北伊利諾大學校園的交流聚焦於消除不同世代之間的鴻溝，特別強調了年輕人可以教導長者有關技術的知識，同時長者也能分享自己的傳統智慧和知識。北伊利諾大學的與會者對這次交流表示印象深刻，認為從臺灣的大學教職員身上看見積極影響社會的熱情。他們希望這次交流能為社區參與提供新見解，並激發未來合作的可能性。

教育研究教授Laura Ruth Johnson指出，大學社會責任模式的目標之一是建立全球關係和意識。本次與中山大學交流只是一個開端，未來將有更多相互合作的機會。她規劃近期與北伊利諾大學的教職員工和學生再度造訪台灣，親身體驗一些創新的社區大學合作項目。對於未來，她表示期待充滿協作倡議、加強聯繫，並賦予社區更多力量的未來合作。

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