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去碳減廢 奔向淨零中山大學USR推動「循環經濟與社會」共培活動、響應國際維修日


全球進入氣候緊急時代,為避免地球升溫超過攝氏1.5度C,從國家、企業到各界積極邁向淨零排放。同時,一次性消費造成廢棄物急速成長,為地球環境帶來不可逆的險境。頻繁發生的極端高溫、暴雨等事件,正提醒人類社會,氣候變遷已是當下,改變刻不容緩。

圖1:2024國際維修日大串連維修巡迴活動於鹽埕忠孝國小舉辦


跳脫線性經濟思維,致力能資源循環使用、維修、共享等「循環經濟」模式,以邁向去碳、循環永續的社會,已成為全球共識。10月15日至22日間,國立中山大學USR「邁向永續轉型:城市共事館的全球在地實踐計畫」及「永續發展與社為創新微學程」,以「維修、循環經濟與社會」為題,邀請英國「創意藝術大學永續設計中心」創辦人兼執行長、英國「Farnham Repair Cafe」 創辦人Martin Charter教授,英國「永續創新實驗室」總監鄭一青訪台,與社會系副教授邱花妹、USR計畫在地夥伴「地球公民基金會」、「南方修理聯盟」合作推出一系列微型課程工作坊、市民論壇以及響應10月19日的「國際維修日」活動。

此次活動延續USR計畫強調的共學、共培、共創與共作精神,通過工作坊、維修活動讓中山大學師生與國際及在地夥伴能一起培力,並激發創新活動的構想。Martin Charter 教授最早於2019年12月到中山大學為環境社會學學生、USR計畫團隊成員以及旗美、高雄第一、新化、屏北等社區大學進行創新培力,為後有邱花妹副教授發起成立了「南台灣修理聯盟」至今。

圖2:共培系列活動宣傳海報


聚焦循環經濟社會意涵 探討工業循環與農業循環的多元應用

結合「永續發展與社會創新」課程所設計的工作坊,由Martin Charter 與鄭一青引介全球草根維修運動、歐盟最新的維修指令及循環經濟行動計畫,也將帶入太陽光電循環、循環時尚、循環農廢與運動等全球在工業循環與生物循環的最新發展。Martin Charter教授除了以其創辦的Farnham Repair Café為例,說明維修咖啡館帶來的環境、提升社區韌性等多重效益,,也分享了由企業、政府(威爾斯)所鼓勵支持的維修活動。就最新的政策趨勢而言,歐洲循環經濟計畫除了包括建立起維修指令,也在反思「快時尚」現象中對紡織業走向循環永續的創新與政策趨勢。另外,Martin Charter教授也以板球護具為例,指出農業廢棄物循環使用在運動護具的趨勢,以及分享了他開創的護具循環使用與共享的新案例用。Martin Charter教授強調,循環經濟不僅著重於資源的再利用,更包括對生態友善的設計與減碳策略,期望藉由歐洲經驗激發台灣社會與青年世代的創新動能。

圖3:Martin Charter教授分享最新的歐盟永續政策

圖4:中山大學社會系學生參與共培課程,共思維修推廣方案


從歐洲經驗連結台灣情境

「循環永續 奔向淨零—歐洲經驗分享」場次,於10月18日在地球公民基金會高雄總部進行,Martin Charter教授介紹了歐盟如何訂定循環經濟行動計畫,擴大對於生產者的原料使用、廢棄處理規範,也透過維修權法令、綠色採購法規以保障消費者的維修權益,以期削弱拋棄式文化。而本場次中,太陽光電產業如何進入循環也是討論重點之一。鄭一青總監提及,太陽光電產業急遽成長,在未來幾年,各國將逐漸面臨太陽能光電板的汰換與廢棄處理問題,因此相關的回收技術是當前亟需討論的議題,也期待臺灣能發展以生態設計為出發點的太陽光電板,在此產業中創造競爭力。中山大學社會學系邱花妹副教授則分析臺灣現況,目前台灣的生產方偏重於將廢棄物資源化,且廢棄物處理與資源回收再利用規定互相競合,兩者都是目前仍待改進的部分。從需求端、消費端的改變促成生產端的改變,加上設備端、政策端、技術端的共同配合,才能更完善、快速地促成全面性的轉型。對於臺灣情況,Martin Charter教授認為台灣政府和企業應該有整體性的戰略、擬定行動方案,也可與大學或當地智庫合作,補強政府、民眾在知識層面的落差,以因應歐盟帶起的永續浪潮。

圖5:英國永續創新實驗室總監鄭一青分享太陽光電循環發展

圖6:國立中山大學社會學系邱花妹副教授連結歐洲永續經驗,進一步分析臺灣現況

圖7:「循環永續 奔向淨零—歐洲經驗分享」會後合影


響應「國際維修日」大串連,共同打造永續未來

10月19日適逢「國際維修日」,今年主題是「為每個人維修」。長期推動維修運動的中山大學USR城市共事館計畫、高雄小家電診所攜手響應,於高雄鹽埕區忠孝國小自造基地舉辦「2024國際維修日大串連維修巡迴活動」呼應全球草根維修行動。幾位中山大學的修課學生也在活動或擔任志工或學習與觀摩。本場活動隨著Martin Charter教授的短講拉開序幕,與社區民眾、維修志工分享其創辦維修咖啡館的實踐經驗、介紹全球維修咖啡館的發展歷程,也鼓勵民眾以維修取代拋棄,拿回維修自主權。而現場除提供社區民眾免費的小家電維修服務,更與「台灣玩具圖書館—高雄玩具碼頭」合作,設置玩具共享區,也邀請孩童帶來故障的玩具進行維修,讓小朋友在參與中學習共享與修復的價值。


本次系列活動由中山大學USR計畫「邁向永續轉型:城市共事館的全球在地實踐」主辦,並與地球公民基金會、南方修理聯盟合作,連結國際進行跨界學習。從學術研究到市民參與,本系列活動強調循環經濟帶來的多重效益,並期待透過歐洲經驗的碰撞,提高臺灣青年世代與社區民眾的危機意識、激發在地永續實踐方案,共同構築「去碳減廢、奔向淨零」的未來願景。

圖8:「2024國際維修日大串連維修巡迴活動」由Martin Charter教授的短講拉開序幕,邱花妹副教授則為現場民眾翻譯與解說相關知識

圖9:中山大學修課學生擔任現場志工與觀摩維修技巧

圖10:維修志工傳授民眾正確的電器使用與保養方式

圖11:社區居民帶著孩子一同參與維修活動,也讓孩子參與維修過程,認識共享與修復的效益


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