中山大學學生迎接津奈木町代表團 共探地方創生與藝術文化發展

為深化台日地方創生與藝術文化交流，日本九州津奈木町代表團來訪國立中山大學，與學生及學者展開一系列深度交流。本次訪問由中山大學USR計畫「邁向永續轉型：城市共事館的全球在地實踐計畫」協同主持人吳亦昕老師促成，並獲人文創新與社會實踐計畫前草團隊及國立中山大學國科會HISP計畫團隊支持，進一步延續去年九月五位中山大學學生赴津奈木町實習的成果。代表團成員包括津奈木町役場、地域振興協力隊及津奈木美術館等機構代表，透過參訪台灣的藝術文化場域及社會實踐案例，探索台灣地方創生的發展模式，並與學生共同討論未來地方發展的可能性。

圖一：由中山大學規劃日本九州津奈木町代表團訪問內惟藝術中心。

此次日本方訪察行程涵蓋高雄多處藝術與地方創生場域，包括內惟藝術中心、高雄市立兒童美術館、叁捌旅居、山津塢及技工舍｜旗津社會開創基地等地，讓津奈木町代表團深入觀察台灣地方創生的多元實踐模式。這些場域各具特色，涵蓋藝術空間再利用、社會企業經營、社區參與及文化振興，為津奈木町提供了全新的視角與啟發，也讓中山大學學生有機會參與跨文化對話，從不同的實踐案例中學習。

圖二：內惟藝術中心夥伴介紹中心的發展過程。

在技工舍｜旗津社會開創基地的座談中，津奈木町代表團與當地青年團隊展開熱烈討論，分享雙方在地方創生推動上的挑戰與機遇。津奈木町役場政策企劃課的濱田真大指出，相較於日本，台灣的地方創生較不受政黨輪替影響，使政策更具延續性，讓在地團隊能夠在有限的時間內推動具體成果。對此，旗津青培站小隊長李怡志表示認同，並提出「如何被看見」與「如何生存」仍是地方創生團隊必須思考的重要課題，透過台日經驗交流，或許能尋找更具前瞻性的解決方案。

圖三：津奈木參訪團與大港校ＣＣ團隊進行地方創生交流。

此次津奈木町代表團亦特別參與中山大學「日本文化概論」課程，與學生分享津奈木在地方創生領域的長期耕耘與挑戰。濱田真大在課堂上介紹，津奈木曾因水俁市窒素工廠排放含汞廢水，對居民健康與生計造成嚴重影響，地方形象也受到重創。為了重新塑造城鎮價值，津奈木自1984年起推動「綠意雕刻造鎮計畫」，透過藝術與綠化結合，打造一座以雕刻作品與居民參與為核心的藝術小鎮，並進一步促成津奈木美術館的設立。如今，津奈木已成為藝術與地方創生結合的國際典範，吸引許多遊客與學者前來考察學習。

圖四：政策企劃課的濱田真大詳細介紹津奈木的藝術造鎮歷程。

除了代表團的分享，中山大學三位曾赴津奈木實習的學生也在課程中發表心得，回顧他們在津奈木參與地方創生活動的經驗。他們不僅實地投入藝術祭籌辦與社區活動，還參與了當地重要的「弁天祭」，親身體驗日本地方創生如何透過文化活動凝聚社區向心力。這些經歷讓學生們更深入理解藝術如何作為地方轉型的動力，並對未來的學術研究與實務應用產生更多想法。

圖五：三位參與津奈木町實習的中山大學學生分享自身經驗給課堂學員。

此次津奈木町代表團的來訪，不僅讓中山大學學生透過第一線交流與實地考察，獲得跨文化學習的寶貴經驗，也為台日雙方在地方創生領域的進一步合作奠定了基礎。未來，雙方期待能持續深化合作，攜手探索地方發展的創新可能性，共同推動永續轉型與社會創新，讓地方創生不僅成為區域振興的策略，更能成為連結國際夥伴的重要橋樑。

圖六：「日本文化概論」課程同學提問。