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【課程介紹/層級一】物質文化與人類學
授課教師：宋世祥
教學助理：陳淑茹
授課對象：大學部學生
課程學分：三學分
文化不僅是一套意義體系，更是一套「物質體系」。人類文明不僅創造出了各式器具，各式技術、材料與物件的發明也回過頭來影響到人類文明的進展。人與「物」形成了「相互主體性」的關係。當對於文化的討論越來越抽象，「物質文化」研究的重要性即在於將我們的視野從抽象的觀念回歸到最具體的「物」之上。本課程將從個面向探討「物」在人類社會生活與文化的意義與重要性。
學生將閱讀物質文化理論與研究的經典選讀，學習領域的理論論述系譜和光譜，同時也將學習物質文化分析技巧，培養起於物件的社會文化分析能力。再者，學生也將閱讀食衣住行等不同單元的物質文化案例，從個案與比較之中掌握研究的技巧。
評分方式 1.課堂參與：10% 2.課堂出席：10% 3.課堂作業：20% 4.期中報告：30% 5.期末報告：30%
週次 主題
01 課程簡介：什麼是物質文化？
02 物質世界：我們如何觀察物？我們如何捕捉「物性」？
03 物質文化田野調查
04 物、感官與知覺
05 物、符號與象徵
06 物的生產、異化與商品拜物教
07 春假停課乙次
08 物的交換與消費
09 物、殖民與全球化
10 時間：「物與記憶」與「物社會生命史與類型史」
11 物/人互動：行動者網絡
12 物的收藏與展示
13 飲食與服裝
14 居住與交通
15 宗教與醫療
16 科技與設計：物的未來
17 期末報告
18 期末報告
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