108-2跨領域創新專題（一）

授課教師－宋世祥

課程紀錄－陳怡諠

責任編輯－蔡明原

　　「跨領域創新專題（一）」是西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程的必修課程，課程設計可分成下列單元：

　　首先是「設計思考」：透過學習「二」階段思考（發散與收斂）、「五」個步驟（同理心觀察、定義問題、創意激發、原型製作與原型測試）與「三」面向（需求性、可行性與存續性）掌握發展創新設計的基礎思維模型。

　　再來是「創意思維」：透過學習「修補法」、「自由連想法」、「心智圖」等工具掌握能激發創意的「橫向思維」方式，並且將其用於期末專題之中。

「Maker技能」：具體包含雷射切割、Arduino開發版、基礎木工等具體實作技巧，來掌握製作作品的基本能力，並且將其用於期末專題之中。

「數位光影裝置藝術」案例學習：觀賞、分析與討論數位光影藝術作品，進而掌握相關藝術美感與創意，並且也探索自己的創作可能性。

　　最後是「數位光影裝置藝術」實作：透過與團隊成員以「鹽夏不夜埕」為目標，實際發想與製作屬於自己的數位光影藝術作品，實際運用學期中所學到的各項工具，具體掌握跨領域設計與創新能力。

　　學生們要採訪鹽埕在地人士，問題為－如果要以一種動物代表鹽埕、會是哪一種呢？此外，同樣以以「動物」為主題，同學要在鹽埕區拍攝二十張照片並為其命名。藉由這種自我探索與發現的方式，呼應《鹽夏不夜埕‧荒謬動物園》主軸，幫助同學們開啟對於鹽埕區的不同想像。

　　《鹽夏不夜埕‧荒謬動物園》作品將分為兩部分，第一部分為創意燈具，第二部分為夜間裝置藝術。第一部分創意燈具將以「個人」為單位，同學自行找尋自己理想燈具擺設店家，並與其聯繫溝通，須以店家需求為主要考量。第二部分裝置藝術作品將以「團隊」為單位，除了決定擺設地點之外，也要規劃作品之的尺寸等細節。

課程排規畫了「雷射切割工作坊、3D 列印工作坊」，由李怡萱老師講授。此工作坊將針對期末裝置藝術作品以及創意燈具所需要的 Maker 技能中雷射切割的相關能力進行教學，以 Adobe Illustrator 繪製圖案，再轉至雷射切割機進行切割圖形，並且針對個組核心裝置與效果進行討論。

　　3D 列印工作坊分為兩部分，繪圖部分由李怡萱老師授課，機台操作部分由歐顓豪老師講解，以 Adobe Illustrator 繪製圖案，機台操作包含線圈之組裝、圖案之匯入等。

《鹽夏不夜埕‧荒謬動物園》的活動是由「創意街區發展實務與藝術管理」與「跨領域創新專題（一）」兩門課程學生共同負責，前者負責導覽、行銷宣傳、廠商聯絡、表演藝術團體連絡等事由。後者負責夜間裝置藝術作品以及創意燈具製作。

學生成果頗具創意，例如由李沛瑄、吳祐祺、劉佳昀三位同學組成「文組鹽究室」，其作品名稱為「福祿壽」、裝置地點在第一公有市場。創作理念為：人們為了追求福祿壽而恣意的獵殺動物，荒謬得被欲望蒙蔽雙眼、放縱貪婪的心糟蹋這個世界。三件作品分別呼應三種象徵，蝙蝠－福、鹿茸－祿、海獸－壽。整體的空間呈現由海洋往陸地再到天空，意味著整個生態圈都受到人為的迫害。希望能透過這樣的作品呼籲大家尊重動物權，與萬物共榮共生。