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【課程介紹/層級二】社區發展與GIS應用


授課教師:葉高華、彭渰雯

教學助理:吳秋園、黃繶琦、姚辰穎、邱志豪

授課對象:大學部學生

課程學分:三學分

小王子來到第330號行星,那裡住了一位地理學家。 地理學家:「請描述你的星球。」 小王子:「有一朵花。」 地理學家:「我們不記載花。」 小王子:「為什麼不?花是最美的!」

傳統地圖就像這樣,由專家片面決定什麼東西值得畫出來。在地居民覺得重要的記憶、認知與想像,很可能被專家認定沒什麼價值而不畫出來。然而,隨著地理資訊技術的平民化,由下而上的製圖模式已成為可能。這門課帶領你走入校園周遭社區,將居民對於社區的記憶、認知與想像繪製成社區地圖,並透過社區地圖討論公共事務。


課程目標

技術面:掌握GIS基本技術,如套疊、定位、製圖等。 社會面:與校園周遭社區的居民互動,促進社區意識。

評分方式(評分標準及比例) 1. 旗鼓鹽社區地圖集(個人):50% 2. 公共參與成果(小組):50%

授課方式

於09月07日至11日進行密集訓練;09月12日與20日舉行兩次社區工作坊;10月17日成果發表。

09月07日:歷史地圖 09月08日:統計地圖 09月09日:地景調查與定位 09月10日:開放街圖 09月11日上午:公共參與GIS 09月12日下午:社區工作坊(一) 09月20日下午:社區工作坊(二) 10月17日:成果發表

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